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                錢江晚報 昨天

                從“雙一流”到“雙非”,誰說一定是“逆向”

                錢江晚報 · 小時新聞特約評論員 胡欣紅

                從 " 雙一流 " 院校的本科,考研到 " 雙非 " 院校,會經歷怎樣的心理落差?又是一年考研季,一些曾經頂著名校光環的大學生們,因為考研失敗、調劑失敗等種種原因,進入 " 雙非 " 院校讀研。對于帶有一定普遍性的 " 逆向考研 " 現象,錢江晚報 · 小時新聞進行了深度探討。

                在公眾印象中,既然選擇考研繼續深造,自然就要向名校發起沖擊,最起碼也要選擇比本科就讀學校名頭更響的高校。從這個意義上講," 逆向考研 " 似乎有點 " 掉價 " 了,不少人很難理解接受。

                " 逆向考研 " 的背后是考研競爭日趨激烈。2022 年全國研考報考人數達到了 457 萬人(2021 年末考試),較上年增長了 80 萬人。

                近日,多所高校紛紛披露 2022 級碩士 " 逆向考研 " 的數據,比如深圳大學研究生新生中來自 " 雙一流 " 建設高校及本校生源占 41%,創歷史新高;杭州電子科技大學 2022 年考研的報考生源中,來自 " 雙一流 " 高校的考生有 602 人,增長率為 50.1%;昆明理工大學有 92 名研究生新生來自包括北京大學、西安交通大學等 985 高校。

                " 逆向考研 " 的原因不一而足,但總體上是考生綜合研判之后的理性選擇,不必拔高,更不宜苛責。無論是否有名校光環加持,都要實現 " 正向成長 " 才是關鍵所系,這就要求考生和相關各方切實轉變觀念。

                首先,從 " 雙一流 " 到 " 雙非 ",不需要人為地將其認為是正向還是逆向,是向上還是向下,客觀來看這就是人生的一種選擇。學習是終生的,并不能說在 " 雙非 " 就不好。正如高考一樣,考上名校只是意味著起點比別人高些而已,真正決定命運的是考入大學之后如何奮斗。同樣,考研也不會決定人生,如何把握讀研的過程才是最重要的。

                其次,經歷 " 逆向考研 " 本身也是一種成長。不少本科考進 " 雙一流 " 院校的學生,從小到大的路是一條不需要仔細思考的路,甚至是按照父母的規劃一步步達成的,只要成績好就可以了??佳袆t需要學生自己有對未來發展的把握,褪去名校光環,認識真實的自己,找到自己真實的需求,這樣的成長彌足珍貴。

                其三," 逆向考研 " 也為破除 " 唯名校論 " 開了個好頭。" 雙一流 " 本來就不是學校的身份標簽,有的普通院校的學科、專業,辦學質量并不比 " 雙一流 " 高校差,甚至更具特色,就業前景更好。

                所有高校平等競爭,破除唯學歷、唯名校論,是教育改革的指向之一。今年 2 月,第二輪 " 雙一流 " 建設高校及建設學科名單公布,名單不再區分一流大學建設高校和一流學科建設高校。對此,教育部有關負責人指出," 雙一流 " 重點在 " 建設 ",學科為基礎,而不是人為劃定身份、層次,派發 " 帽子 ",更不是在中國高校中劃分 " 三六九等 "。新階段 " 雙一流 " 建設應當堅持以學科為基礎,淡化身份色彩,探索自主特色發展新模式,引導各高校在各具特色的優勢領域和方向上創建一流。

                春江水暖鴨先知。部分名校生跳出學歷崇拜,克服世俗評價以及種種壓力,根據自身實際選擇報考非雙一流高校研究生,向社會傳遞了積極的意義和新的導向。學生從本科階段進入到研究生階段深造,是否 " 逆向 " 并非關鍵,只要能獲得 " 正向成長 " 就可以了。希望一些仍然拘泥不化的用人單位摘下有色眼鏡,主動迎接這樣的變化,共同克服 " 唯名校 "" 唯學歷 " 的頑瘴痼疾。

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